

КАФЕДРА ОСВІТОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ
ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ

Кафедра освітології та інноваційної педагогіки є провідною кафедрою Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди. Сьогодні кафедра має потужний потенціал: 13 докторів педагогічних наук, з яких 12 професорів, 5 кандидатів педагогічних наук, доцентів, 2 – старші лаборанти. Діяльність кафедри охоплює різноманітні напрями роботи.
Освітня робота колективу кафедри є провідним напрямом його діяльності. Вона здійснюється через читання обов’язкових навчальних дисциплін: «Загальна педагогіка», «Провайдинг освітніх технологій» (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти); «Інноваційна педагогіка» (для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти); «Розвиток світової та вітчизняної педагогічної думки», «Інноватика в галузі освіти», «Методологія, технологія науково-педагогічного дослідження та презентація його результатів», «Професійна майстерність викладача» (для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти) тощо. Разом з тим кафедра освітології та інноваційної педагогіки пропонує здобувачам усіх рівнів широкий перелік дисциплін циклу вільного вибору: «Коучингові технології в освіті», «Педагогіка миру», «Педагогіка успіху», «Цифровий імідж педагога», «Проєктний менеджмент в закладах освіти», «Лідерство і соціальне партнерство в освіті», «Штучний інтелект для молодого науковця», «Сучасні педагогічні технології навчання», «Експериментальна дидактика» тощо.
Освітній напрям діяльності колективу кафедри забезпечує також формування громадян і патріотів України, конкурентоспроможних професіоналів, носіїв української культури й особистостей, зорієнтованих на розвиток загальнолюдських цінностей, через проведення організаційно-виховних заходів.
Методичний напрям діяльності покликаний забезпечити організацію роботи колективу кафедри в умовах змішаного навчання в синхронному та асинхронному режимах. У зв’язку з цим викладачі кафедри регулярно оновлюють методичне забезпечення курсів, зокрема й на дистанційній платформі Мудл (робочі програми, силабуси, методичні рекомендації, посібники, курси лекцій, активні завдання) з урахуванням побажань і пропозицій роботодавців, здобувачів освіти, випускників, громадських спільнот.
Методична робота охоплює тематичні засідання кафедри, академічну мобільність професорсько-викладацького складу і здобувачів освіти як в Україні, так і за її межами, проведення й аналіз відкритих лекційних і семінарських занять, обговорення матеріалів дисертаційних досліджень тощо. Особлива увага зосереджена на постійному оновленні змістового й процесуального компонентів навчання за освітньо-професійною програмою «Освітологія» та освітньо-науковою програмою «Освітні, педагогічні науки».
Напрям зв’язку з іншими закладами освіти та науковими установами покликаний забезпечувати організацію активної взаємодії зі студентами, аспірантами, вчителями та учнями закладів загальної середньої освіти м. Харкова та області, а також науковими спільнотами України та закордоння. Колектив кафедри веде постійний діалог з учительством та науковцями, урядовими та неурядовими організаціями через особисті зустрічі, спільні круглі столи, тренінги-семінари, майстерки тощо задля обміну досвідом та підвищення кваліфікації педагогічної спільноти.
Через необхідність суспільної колаборації в країні та світі колектив кафедри активно налагоджує громадсько-просвітницький напрям, який спрямований на організацію співпраці з випускниками, студентськими організаціями та спілками, громадськими організаціями, громадами, гурткової роботи, а також волонтерство.
Науково-дослідницький напрям включає підготовку науково-педагогічних кадрів, написання дисертацій, монографій, наукових видань; організацію та проведення міжнародних, всеукраїнських і регіональних науково-практичних конференцій; участь у роботі спеціалізованих учених рад; керівництво науково-дослідницькою роботою студентів; підготовку і проведення студентських наукових конференцій та олімпіади тощо.
При кафедрі діє аспірантура зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки для українських та іноземних здобувачів наукового ступеня «доктор філософії», підготовка яких здійснюється за відповідною освітньо-науковою програмою. Кафедра забезпечує підготовку висококваліфікованих учених, які володіють компетентностями сучасного дослідника, можуть самостійно здійснювати фундаментальні та прикладні наукові дослідження в галузі 01 Освіта/Педагогіка.